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陶瓷装饰与表现课程
发布时间:2025-02-06浏览次数:

课程名称:陶瓷装饰与表现

授课教师:栾清涛、赵鹏

授课班级:22级文创一班、二班

 

课程介绍:《陶瓷装饰与表现》是视觉传达设计(文化创意设计)专业所开设的一门专业拓展课程。旨在把传统的造型语言、绘画构成与现代陶瓷艺术相结合进行呈现,向人们呈现出同学们独特的陶瓷语言艺术。课程使用泥塑、釉下彩、釉上彩、鲁花釉、瓷板画多种形式进行多方面全方位教学,运用平面构成、三维构成等设计语言进行课程作品图案与造型的设计绘制。员工通过对陶瓷主题进行多角度观察、构思,找到自己的陶瓷设计语言,展开深入的叙述,并呈现出自己的语言魅力。通过本次课程,使员工学会多种陶瓷语言的表达与设计的能力,最终让同学们在今后的设计生涯当中可以运用陶瓷去完成自己的各项或系列作品。

 

 

课程思政点:此次课程以立德树人为引领,聚焦传承陶瓷艺术,坚定文化自信大方向,发挥课程育人功能,将课程思政有机融入到课程建设中,通过课程知识传授、文化环境熏陶、陶瓷艺术设计、项目实践强化四大途径全面落实三全育人理念,引导员工在学习知识和技能的同时提高内在德性和素养,从德、智、体(陶瓷赏析)、美、劳(陶瓷制作)五育并举促进员工全面发展。



教学过程:

1-2 陶瓷历史溯源与设计思路呈现

1、首先通过对中国陶瓷不同时期陶瓷文化的介绍引入课程主题,向员工系统介绍了课程教学大纲与课程主要内容,让员工对该课程有了初步了解。

2、通过对于不同时期陶瓷造型与纹样的探究,进行整合与个人作品的初步构思并进行汇报,帮助员工更快进入思维训练状态,更高效地掌握课堂理论所学。

3. 在第一周授课内容的基础上结合同学们自己独特的设计语言,将设计与陶瓷相结合,将理论与实际实践相结合。

4.通过同学们自己对于陶瓷的独特的理解,将前期搜集的陶瓷的知识进行运用,开展了正式制作陶瓷之前的初步设计,并进行了PPT汇报。

5.淄博桢寅堂的张道勇老师莅临现场对同学们的方案进行指导讲解。

 

 

3-4 陶瓷实地调研与制作

1. 老师带领同学们前往淄博桢寅堂与中国陶瓷琉璃博物馆进行陶瓷制作学习与调研。

2. 将陶瓷的学习制作分为泥塑、釉下彩、釉上彩、鲁花釉、瓷板画,五个方面进行分别的学习与制作。

3. 教师对员工作品进行点评指导,通过各阶段的陶瓷学习,将这种设计能力运用到今后的学习工作之中。

张道勇老师带领同学们学习参观:

 


泥塑课程教学实况:

 


 

泥塑课程作品展示:

 



 

釉下彩 釉上彩 鲁花釉 课程教学实况:

 


釉上彩课程作品展示:

 

 

 

鲁花釉课程作品展示:


 

 

 

三彩瓷板画课程教学实况:

 

三彩瓷板画课程作品  [预备展出中]




课程总结:通过本门课程的学习,同学们深入的了解了陶瓷这一非遗文化的各种不同的表达方式与制作技法。通过实地的陶瓷制作与前期设计学习学到的知识相结合让同学们更好的理解了陶瓷设计的方法与过程,并且有了自己独特的陶瓷语言表现,教学过程中理论与实际结合提高了同学们对于生活中陶瓷设计的感知与学习的效率。希望在今后的学习与生活中,员工能通过本门课所学,充分运用陶瓷设计的技术与思维,更好的迎接接下来的设计生涯。

 

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