课程名称：传统民族舞蹈训练课程汇报

授课教师：夏琳琳

一、课程简介

本学期2022级音乐表演（美育艺术）专业开设了《传统民族舞蹈训练》课程，是音乐表演（美育艺术）专业拓展课程之一，由夏琳琳老师授课。主要内容讲授中国民族民间舞基本理论知识、动律、组合，介绍其基本概况、共同特点和发展状况。民族舞是一种具有浓郁地域特色的舞蹈形式，它是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族优秀文化遗产的重要代表之一。民族舞具有地域性、民族性、群众性、传承性、娱乐性、即兴性。中国是一个多民族的国家，每个民族都有自己独特的文化和艺术表现形式。因此，民族舞的种类也非常丰富多样。

二、课程风采展示

三、教学内容

2022级同学经过两个学期的形体课学习，已经掌握了一些基本的舞蹈技巧。本学期在已有的基础上增加了步态、动作模仿等训练，为传统民族民间舞蹈剧目打下基础。除了技巧训练，本学期同学们还完成了《一杯美酒》舞蹈剧目的学习和编排。

《一杯美酒》作为一首维吾尔族民歌，不仅在音乐上具有独特的韵律和情感表达，在舞蹈上也通过其动感的节奏和优美的舞姿，成为展示维吾尔族文化的重要作品之一。

《一杯美酒》是典型的维吾尔族舞蹈。维族舞蹈以强烈的节奏感而闻名，它通过动作的配合和音乐的节奏来传达情感和意境。舞蹈《一杯美酒》结合了维吾尔族的传统舞蹈形式“麦西来普”，通过舞者的肢体语言和动作，将歌曲的情感和节奏表现得淋漓尽致。这种舞蹈形式不仅体现了维吾尔族的异域风情，也展示了新疆舞蹈的多样性和丰富性。舞蹈以其欢快活泼的旋律和热烈的节奏，展现了维吾尔族人民对生活的热爱和对美好爱情的向往。

四、舞蹈专场演出

五、同学们的感悟

张超然：通过这一学期对传统民族民间舞蹈训练课的学习，我更深层次的理解了舞蹈不仅可以锻炼身体，还可以对心理健康产生积极的影响，通过跳舞，人们可以释放内心的压力和紧张情绪，增强自信心和自尊心，提高身体的协调性和反应能力，从而寓教于乐，感染熏陶，潜移默化，从悦人、感人到育人，是促进人的全面和谐发展必不可少的有机组成部分。舞蹈是我们和这个世界互动的方式之一，中华文化的魅力是公认的，中国传统民族民间舞蹈的美也是公认的，每一个动作，每一个姿态，都能够体现出独特魅力，无论是古典舞的底蕴美，还是民族舞的特色美，都能让人潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，感受到舞蹈的绝美之处，在这其中，民族民间舞蹈的魅力更让我为之动容，尽管不同民族的舞步不同，但每种舞蹈都充满了昂扬的蓬勃向上生命力与朝气，因此这学期的民族民间舞蹈课让我受益匪浅，让我更加热爱中国传统舞蹈！

牛玉婷：民族民间舞是中国文化的瑰宝，承载着丰富的历史与文化内涵。学习民族民间舞让我更加了解了中国的历史与文化，了解到中国人民对和谐社会的向往和追求，我不仅学到了舞蹈技巧，更重要的是学到了对祖国文化的尊敬和热爱。而且舞蹈是一种很好的表达方式，通过学习民族民间舞，我们可以将自己的情感和个性通过舞蹈呈现出来，舞蹈动作和音乐可以帮助我表达内心真实的情感，从而解放了自己的身心。舞蹈不仅可以提高人们的身体素质和柔韧性，还可以促进人们的身心健康和智力发展，使我们在舞台上展现出自己独特的个性和魅力，通过舞蹈表达出对生命的热爱和对世界的关注。

王增群：在传统给民族舞蹈训练课上，我第一次接触到了各个民族的舞蹈。我被舞蹈中蕴含的独特魅力所深深吸引。不同于现代舞蹈的自由和个性，民族舞蹈更多的是展现了自然和生命的力量。每一次舞蹈表演都似乎在讲述着一个故事，让人沉醉其中。在舞蹈训练中，老师们详细讲解了民族舞蹈的基本动作和技巧。通过反复的练习和指导，我渐渐掌握了一些基本的舞蹈技巧，这不仅提高了我对舞蹈的掌控能力，也增强了我的身体协调性和柔韧性。同时，民族舞蹈的独特魅力离不开其丰富的文化内涵。在学习过程中，老师们不仅详细解读了每个舞蹈的寓意和背后的历史文化，还为我们提供了机会去深入了解不同族群的传统服饰、习俗等。这让我更加了解了我国各个少数民族之间的差异，也更加尊重和欣赏他们的独特文化。通过学习民族舞蹈，我深刻体会到了舞蹈与文化相融合的美妙之处。

钱佳琳：在课程中，我们接触到了多种民族的舞蹈形式，如维族舞、蒙古舞等，这些舞蹈背后蕴含着丰富的文化内涵和历史传承。通过学习这些舞蹈，我不仅掌握了基本的舞步和动作，还深入了解了每种舞蹈的文化背景和韵律特点，这让我对不同民族的文化有了更深的认识和尊重。通过这门课程，我还学会了如何欣赏和传承传统文化。随着社会现代化和全球化的推进，传统文化面临着衰落和遗忘的风险。而老员工作为文化传承的重要力量，通过学习民族舞蹈，我们可以更好地理解和保护这些珍贵的文化遗产。这门课程不仅让我对民族文化产生了强烈的自豪感，也激发了我将这些文化传承下去的责任感。

马春旺：在这个学期的传统民族舞蹈训练课程中，我们学习了维吾尔族舞蹈，深深感受到了维吾尔族舞蹈的的独特魅力和形体训练的重要性。通过一系列的训练和体验，我不仅掌握了维吾尔族舞蹈的基本动作和技巧，更在身心上得到了极大的提升，对维吾尔族舞蹈的美感有了更加深入的理解和感悟。维吾尔族舞蹈，作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，以其独特的风格、丰富的内涵和多样的表演形式，深深吸引了我。在学习过程中，我深刻感受到了维吾尔族舞蹈的动律、舞姿以及技巧运用的独特之处。维吾尔族舞蹈强调昂首挺胸、立腰拔背，这种体态的形成，离不开老师的悉心教导，老师不仅注重我们身体的协调性和柔韧性，更是引导我们注意内心的平静与专注，在老师的指导下，我们每个人的形体水平都得到了极大的锻炼和提升，更让我深刻的体会到了民族舞蹈的魅力。

六、教师教学总结：

通过这一学期的授课教学，员工不仅掌握了不同民族舞蹈的基本风格和技巧，还深刻理解了舞蹈背后的文化内涵和情感表达。在教学过程中，我注重培养员工的审美能力和艺术鉴赏力，同时强调团队合作精神和职业素养的提升。

在具体的教学方法上，我采用了多种教学手段，如视频引入、情境创设等，使员工在愉悦的氛围中学习舞蹈剧目。此外，我还通过示范讲解和反复练习，帮助员工准确掌握各民族舞蹈的动作要领和风格特征。这种教学方式不仅提高了员工的舞蹈技能，也增强了他们的文化自信和创新能力。

在课程设计上，我遵循“育人为本”的教育理念，始终以员工为主体，创新课程内容与教学模式，完善课程评价体系。通过这种方式，员工不仅获得了舞蹈专业技能的提升，还提高了人文素质和艺术修养。

在学期末的技能展示中，员工们通过精心编排的剧目，展示了各民族舞蹈的独特魅力。这不仅让员工们在实践中巩固了所学知识，也为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。